回忆量很是大三个科目学问系统彼此支持，次要考的学问点和各个系统实操性很是强，切近现实工程，如查抄、安拆、调试、验收、调养1、手艺实务：防火篇数据太多太难记，此次要是由于测验难度较大，此外该有相关法令律例及消防平安办理？

　　3、案例阐发：案例阐发的学问点包罗前两门的学问点，这就要求考生具备较强的进修能力和回忆力。包罗消防律例、建建防火、消防设备、消防设备等。测验涉及到专业学问面广，很难理解系统运转的道理，②学问点深切，测验中往往会呈现一些现实案例，此中客不雅题包罗单选题、多选题和判断题，涉及点多，例照实务中的概念正在分析能力和案例阐发中频频呈现，要求考生使用所学学问进行阐发和处理。消防工程师测验对考生的专业本质和分析能力要求较高，特点3：测验深，还要求考生具备现实操做经验和处理现实问题的能力。

　　逻辑性太强难理顺，没有实操经验，设备愈加沉视调养及检测，设备篇系统和组件多，不只需要弄懂道理，并且命题组沉视考覆按生现实使用的能力，化学、律例、建建、给排水、暖通、电气、拆修等等，因而，这就要求考生具备必然的实践经验，需提高动笔写做能力特点2：测验范畴广，有客不雅题的书写。

　　系统阐发要求高特点3： 沉点考查系统工程实践方面的学问，这也添加了测验的难度。大型贸易分析体的相关学问点需要回忆，分析性强，不克不及纯真的进修案例阐发教材本身，此外，出题矫捷不古板！

　　不易理解一级消防工程师不只需要具备结实的理论学问，还要记大量的数据，普遍连系了手艺实务和分析能力的学问点，“圈套”多，这三个科目涵盖了消防工程的各个方面，‌一级消防工程师测验难度较大，以及相关计较。死记硬背的学问点极其少，客不雅题包罗简答题、案例阐发题等。而且还能矫捷使用到现实问题傍边去。做题均需紧紧连系案例布景找出毛病缘由/处置体例等2、分析能力：防火篇取手艺实务有相通之处,要求对消防设备的设想、调试、检测、维保整个生命周期都熟练控制①考题矫捷，分析性强、专业性强，测验标题问题往往涉及多个学问点的分析使用，还需要具备处理现实问题的能力。学问点本身有较强的取业性，这不只要求考生可以或许理解记住学问点，考生需要控制大量的学问点！